domingo, 15 de enero de 2017

e-actividad

La tarea que se plantea a continuación consiste en la elaboración por parte de los alumnos y de manera colaborativa de la encuesta a emplear para el estudio de mercado.


  • Curso y número de alumnos: el curso es 1º de ciclo de Técnico en electromecánica de vehículos y el número de alumnos en dicha clase es de 30. 
  • Tema: como se ha dicho, se trata de crear la encuesta para realizar a los consumidores, por lo que deben conocer previamente y en profundidad los sistemas sobre los que desean preguntar, deben plantarse cómo formular las preguntas para que las entiendan personas no entendidos en el mundo del automóvil, etc.
  • Objetivos: el objetivo es la creación de la encuesta y que ésta sea adecuada para podernos proporcionar información de calidad. Pero todavía más importante es el debate que se ha de generar alrededor de la formulación de preguntas: qué y cómo preguntar, cuántas preguntas hacer, etc. Los alumnos deben argumentar sus posiciones y llegar a un consenso. Se evaluará por tanto la correcta elección de las preguntas (claridad, utilidad), la participación activa en el debate y la actitud respetuosa durante el mismo.
  • Producto: de dicho debate debe salir un listado de preguntas que los alumnos de cada país traducirán a su lengua para realizar las encuestas. Para llevarlas a cabo se pueden utilizar distintas herramientas como: Formularios de Google o SurveyMonkey.
  • Uso de TICs: la actividad en sí misma es relativa al uso de las TICs, tanto en el debate por medio de un foro como con la posterior creación de la encuesta online.
  • Pasos: presentación de la actividad y del foro (normas de utilización, registro, etc.), propuestas individuales de los alumnos, fase de debate, fase de elección (con votación si fuese difícil llegar a acuerdos), traducción, creación del formulario o encuesta.
  • Forma de colaboración: el foro es el principal medio de comunicación para esta actividad.

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